✅經歷：兼任國高中物化數學講師將近20年。 ✅課程內容：基礎建立、核心考題練習、客製化教材、最新題庫練習！ ✅學習關鍵：利用邏輯思維、精簡公式快速進入解題核心。 ✅教學歷程：課程內容設計是會讓讓各階段小朋友學習起來，不會有國小升國中，國中升高中的斷層感！直接銜接並補充。 ✅開課班別：進度班(推薦先上)、複習班、考題班(需有一定的程度)。 ✅專長：結合學校上課聽課跟家教的優點，有整理的課程內容，跟針對學生的狀況修改的上課方針，跟學生互動，讓學生能夠學的輕鬆。 ✅上課氣氛：輕鬆，且會補充學生不會的地方。 只是先讓老師知道你想學哪邊！ 細節部分還是可以跟老師討論喲！ 1. 會先看小朋友想要學哪邊，會先小整理然後帶重點考題！ 2. 上課輕鬆，然後會依照指對數-三角函數-機率等章節安排課程。 3. 例如： ✅ 國中 🎗 1. 乘法公式： 是(a+b)^2 =a^2 +2ab+b^2 ▶ 那麼為什麼要學？ 因為解(110)^2=100^2+2x10+10^2這樣，乘法公式是可以這樣運用，幫我們拆解一些不好算的地方！ 🎗 2.數線 1️⃣直線方程式要怎樣列式？ 有許多名稱的直線方程式例如：點斜式、兩點式、截距式！其實都是利用斜率相等來列式！相信我，可以在短短的十分鐘左右，一招就可以把這些東西解出來！利用斜率=斜率來解題喲！ ⏩ 首先利用定義把 點標上去，然後利用兩點來解出斜率。 2. 再來利用(x,y)是在 方程式上面的隨意一點，跟上面的點來解斜率。 再加上小瑞的魔法~do re me~so~！這樣就可以列出直線方程式囉！ 2️⃣相似跟全等 相似三角形跟全等三角形不同 相似三角形像縮小版，所以每個邊長都會跟原本大的邊長比例有相關性，就是等比例的放大或縮小唷！ ✅ 高中一年級 1. 指對數 要知道 10^2 x 10^3 = 10^5 (10^2 + 10^3)=只能乘開。 2. 取log是為了要計算一些次方很大的數！ 取完log後有首數跟尾數的部分，首數是原本數的10^x的幾次方的關係，首數必須是尾數取正後的整數部分，例如取log後為-2.301那麼首數為-2嗎？ 非也！得要先將數變成-3+0.699 ，後面小數部分才為真正的尾數，於是前面的-3才是真正的首數，而0.699為log5，這樣我們就可以找到-2.301是5x10^(-3) 唷！ 💝【寒暑假】： 1. 會先課程規劃，了解小朋友現在比較弱的地方，然後針對會考、學測的方向來幫忙複習！ 2. 會有自己整理的題目且會搭配市售的題本來幫小朋友複習，除了自己整理的重點考題以外，也讓小朋友能夠了解題目、題本的出題意義，甚至有些題本的解析不夠明確或正確，都會幫小朋友勘誤，畢竟會考、學測的考官可不會以參考書的答案為主，而是以科學目前理解正確性為主唷！ 🐶 快來加入體驗課的行列！ 🐶 ❓體驗課要做什麼 ➡️ 準備你想要問的題目 ➡️ 找一個想要聽的單元 ➡️ 跟老師討論想要學習什麼？ ➡️ 拍給老師看，讓老師幫你準備一次體驗課程吧！ ❗️課堂規定❕ ↘️ 攜帶筆記本與筆，記下所有重點唷。 ↘️ 課堂開始前，確認設備與網路有無異常。 ↘️ 若需請假，請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時，麻煩用 Line/AT 聊天室先知會我！