【學經歷】 ＊國立臺灣科技大學-商業設計系 ＊多年於藝文產業擔任設計工作 ・攝影集設計：為台灣多位攝影藝術家設計攝影集及文刊，如沈昭良老師之攝影集《台灣綜藝團》。 ・藝術展覽視覺設計：藝術攝影展之視覺設計師，參與佈展工作，如連州國際攝影年展、Photo One 台北國際影像藝術節等。 ＊執行新創團隊之產品設計，榮獲德國紅點產品設計獎 ＊曾任兒童工作坊老師，帶領兒童閱讀繪本並彩繪拼圖 ＊故事編寫演說計，為新竹縣政府之世界閱讀日記者會主題籌劃內容 【培訓及認證 】 ・MEFA 蒙特梭利兒童師資培訓 ・雲門舞集－《與雲門2共舞》 ・優人神鼓－《人類身體探源表演訓練計畫》 【做你的藝術嚮導，和你一起畫畫】 ✐ 不用有美術底子，適合所有人 請選擇「主題」及「媒材」 *先選A，再選B ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ A｜主題 (1) 有機創作 ・個人藝術日誌 Art journal therapy ・五感繪畫 ・綜合媒材創作 (2) 靜心繪畫 ・禪繞畫 ・內在小孩畫 (3) 繪製繪本/故事本 ・自己編輯構思自己的故事，繪製成一本書 可以先有自己的故事想法，我將從分鏡及頁數規劃開始引導，到最後完成，以軟體編輯印製，完成繪本。 (4) 兒童伴讀及繪畫 唸故事給孩子聽，一起導讀，並在聽完故事後，引導孩子將心得感受或啟發，畫成一幅畫。 （小時候我最渴望的是有人說故事給我聽，直到現在，我仍覺得這是幸福的事。故事可以開啟兒童的感知力、理解力，以及豐富的想像力，在美術創作啟蒙中，為重要的一環。） ＊若有其他想進行的主題，歡迎訊息我詢問，提供客製上課內容服務。 B｜媒材 可以畫畫的用具有： (1) 色鉛筆 (2) 麥克筆 (3) 水彩 (4) 蠟筆 (5) 其他 初學者特別推薦：水彩色鉛筆（水性色鉛筆） ＊類似性質的用具也可以，以手邊可以用的為主，不一定要買。 ＊如有想使用的用具沒有列到的，歡迎訊息詢問 ☃ 體驗課內容： 課程內容介紹及彼此了解 ・讓學生可以評估課程，是否符合自己的想望及需要。 ・良身製訂課程計畫，有些主題課程需要持續一段時間完成。 【 課堂規定】 ・第一次體驗課：白紙一張、繪畫用具（可用現成有的，無需特別買） ・繪畫時，視訊鏡頭需能拍到紙面，請先模擬，確認鏡頭位置和角度。 ・若需請假，請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時，請 AT 聊天室知會我，謝謝。