共15年教學和補習經驗📢歡迎學生查詢數學、科學及常識科📢
☑️香港中小學註冊教師
☑️11年在校全職教學經驗(數、理、通、常),
☑️曾教高中、初中、高小、初小學生人數逾千計
☑️香港大學師教育文憑(PGDE)主修數學,副修科學
☑️香港中文大學通識碩士
☑️香港大學學士
☑️可利用廣東話或英語作授課語言
☑️有耐性、因材施教、拔尖補底
☑️利用生活化的題型,引導學生把知識與生活結合,從而加強學生對知識內容的理解。
☑️透過不斷練習和引導,讓學生認識和熟習應用技巧。
☑️學生從學習中提升自信,慢慢培養學習的興趣、勇於發問以及認真學習的態度。
☑️按學生不同的🆎程度和🔰需要設計課堂
🅰️初中
🅱️小學
🔰1. 挑戰課程
根據學生已有知識,提供相關課題的挑戰題目,提升學生水平。
🔰2. 基礎課程
澄清基本概念,計算較簡單直接的題目,使學生由根本解決數學上的困難,提升自信。
🔰3. 興趣課程
引用生活例子,帶出數學課題的用途和概念,把技巧遷移運用到其他情境。
🔰4. 深化課堂
重溫概念,計算較複雜或誇課題的題目,使學生能靈活運算。
🔰5. 預習課堂
預先教授課題,使學生能在學校緊迫的課堂前,預先清晰理解課題。
🔰6. 重溫課堂
把在學校所學課題重溫,及解決一些未透徹理解的內容和困難,加強運算技巧。
🚩體驗課內容:
1️⃣ 建議提供學生平日的考卷或習作,讓老師評估學生水平
2️⃣ 根據學生習作,指出學生具體問題及建議
3️⃣ 討論並了解學生日常學習難點
4️⃣ 按學習目標及需要,設定學習進度及課堂安排
5️⃣ 介紹特定學習工具
🪅老師課程活潑輕鬆,以生活化例子解釋,鼓勵學生勇於嘗試,提升其自信心及成功感。
🪅課程設計有系統,愉快學習下亦不會不是對學生的要求,務求達到一定質素的學習成果。
🪅曾有教授小學及中學生的經驗,老師對學生的要求能切合他們的年紀和需要。