Я преподаю многие годы. Среди моих учеников также есть главы международных компаний, английские и американские киноактёры. Я использую только лучшие образовательные программы среди десятков, я проверяю их и выбираю наиболее компетентно созданные. Также я добавляю свои персональные техники, некоторые из их, возможно, авторские (я не проверял). Это превращает образовательный процесс в максимально полноценный и помогает моим ученикам изучать русский язык максимально возможным лучшим образом. Все мои образовательные схемы созданы под конкретного ученика. Я также имею опыт в бизнес-сфере, что сделает образовательный процесс ещё более продуктивным. Центральная стратегия в моей образовательной стратегии – это тренировка в диалоге и сочинениях тех знаний, которые ученик получил к настоящему моменту на моих уроках. Таким образом, полученные знания делаются максимально крепкими. Вторая составляющая моей центральной стратегии – это стирание языковых барьеров. Некоторые люди знают не мало, но имея эти препятствия, они не могут полноценно использовать их багаж этих самых знаний. А зная даже мало, но не имея этих преград, человек может вполне спокойно и уверенно общаться на иностранном языке. Что ещё (некоторые другие составляющие моих уроков): - Изучение грамматики, так как не будет нужного результата, если вы знаете, например, что-то из бизнес-лексики, но не имеете никаких знаний, как, например, построить эту фразу в другом времени. - Вы учите много новых слов и фраз, используя определённые техники. - Вы практикуетесь много в написании и прослушивании. Я снабжаю вас необходимым для этого материалом, например, в случае изучения делового русского бизнес статьями в бизнес журналах, а также видеороликами и аудиотреками. - Я объясняю, каковы правила и традиции в русском обществе.