💥第一講💥 問候語 自我介紹一般問候和基本語氣詞 💥第二講💥 餐廳 餐廳內主要日常對話及與服務員對話 💥第三講💥 國家 國家名稱介紹及街道 💥第四講💥 打電話 電話對答 價錢表達穿衣用語表達 💥第五講💥 購物買東西 購物情境練習 購物講價會話 💥第六講💥 公共交通問路 香港公共交通用語 問路練習 💥第七講💥 天氣及時間 日期和節日 天氣和日期的普通話表達 💥第八講💥 飲食文化 中菜和西餐 摸擬菜單對話 💥第九講💥 看病 身體不適時及看醫生時的表達 💥第十講💥 旅遊 旅行會話表達 情境練習 💥第十一講💥 找工作 工作類型及求職介紹 💥第十二講💥 辦公室 職場內的行業表達 辦公室對話內容 💥第十三講💥 香港的文化差異 香港文化習慣和生活方式 💥 第十四講💥 朋友相遇 和舊識相遇生活狀況對話 💥第十五講💥 戶外活動 計畫商量行程，提出活動類型 💥第十六講💥 分享趣事 生活體驗表達感受 事情描述 💥第十七講💥 聚會聊天 回應追回對方及表達情緒 💥第十八講💥 電影分享 電影及閱讀感受表達 💥第十九講💥 美食分享 飲食文化及食物描述 💥第二十講💥 同事 與同事交談 公司內常見問答 💥第二十一講💥 街頭上 和陌生人閒聊常用的主題 💥第二十二講💥 投訴處理 查詢貨品買賣情況及商品細節 💥第二十三講💥 電話咨詢 電話常見咨詢問題 💥第二十四講💥 個人計劃 個人計劃計劃細節場景對話 💥第二十五講💥 表達意見 向別人提出要求及建議 📌教學方式📌 運有各種不同的角色扮演，每個人家庭背景、學識、價值取向各異，選擇的人亦不同，每位學生在課堂中扮演的角色各有其重要性，每一次的練習，都能令學生投入及運用在生活當中。 📌教學方式📌 運有各種不同的角色扮演，每個人家庭背景、學識、價值取向各異，選擇的人亦不同，每位學生在課堂中扮演的角色各有其重要性，每一次的練習，都能令學生投入及運用在生活當中。 🎯課程學習目標🎯 ✅運用專業知識、技能的能力-使學生能了解廣東話的特性 ✅發展開放思考、資源整合、問題解決的能力-使學生能具備多元的普通話 ✅發展倫理情操、敬業、環保與關懷社會的素養-使學生能擁有基本的普通話素養以及理性的思辨能力 ✅發展溝通與自我行銷的素養-使學生能提升語文表達與溝通能力 ✅發展包容多元文化、永續學習的素養-使學生具有積極的學習普通話態度與圓融的處世能力 🎯課程學習目標🎯 ✅運用專業知識、技能的能力-使學生能了解廣東話的特性 ✅發展開放思考、資源整合、問題解決的能力-使學生能具備多元的普通話 ✅發展倫理情操、敬業、環保與關懷社會的素養-使學生能擁有基本的普通話素養以及理性的思辨能力 ✅發展溝通與自我行銷的素養-使學生能提升語文表達與溝通能力 ✅發展包容多元文化、永續學習的素養-使學生具有積極的學習普通話態度與圓融的處世能力