💎【您的孩子是否遇到這樣的問題？】💎 🌈零基礎，想讓孩子學習注音或口說 🌈已經學過基礎注音，但孩子忘了或不熟悉認讀 🌈想加強孩子中文口語能力，提升發音精準度與流暢度 🌈培養主動閱讀與中文思考邏輯能力 讓專業的Melissa老師來幫助你！🥰 🎓【為什麼選擇Melissa老師】🎓 🏅專業美國TCSOL認證教師 🏅專業英國TQUK認證教師 🏅4年以上中文教學經驗 🏅專精於幼兒及兒童教學 🌟【Melissa老師的教學理念】 🌟 ✅沉浸式中文教學，教學風格 有趣 熱情 耐心 活潑 生動 ✅根據每位學生需求製作課程，隨時關心學生的學習能力和進度，作滾動式調整 ✅教材使用：圖片、遊戲、動畫、PPT、影片、學習單、字卡 ✅互動式教學：課堂上作問答練習 ✅訓練邏輯思考：將所學融會貫通，運用在聽說讀寫 🔥🔥🔥 熱門主打課程 🔥🔥🔥 💚【幼兒中文課程】 適合3-5歲👶 注音班 口語班 識字班📝 💛【兒童中文課程】 適合6-12歲👦👧 注音班 識字班 閱讀班📝 🍎【注音班】 🍎 依照三階段學習，鞏固注音基礎 🍍 A 基礎注音班 🍍 適合零基礎或不熟悉注音的孩子 ✔️學習基礎注音符號 ✔️透過圖像記憶和口訣，認識注音，不再使用死背硬記的方式 ✔️使用遊戲的方式學習 ✔️課後搭配學習單，加強記憶 🍉 B 拼讀注音班 🍉 適合已經有基礎注音的孩子 ✔️學習拼讀注音和聲調 ✔️先從雙拼再到結合韻三拼讀，拋開傳統式的三拼，使用最新的結合韻拼讀注音 ✔️使用遊戲 圖片的方式，作拼讀練習 ✔️課後搭配學習單，加強記憶 🥝 C 朗讀注音班 🥝 適合已經可以拼讀注音，但還不熟悉的孩子 ✔️利用拼讀同時認識新的詞語 ✔️使用繪本故事或小學的注音教材，朗讀注音文 ✔️課堂使用遊戲 圖片的方式，作朗讀練習 ✔️搭配學習單，回答故事問題及練習注音寫字能力 📚注音教材 使用小學課本及繪本故事 自編教材📚 🐢【口語班】 🐢 🍼 A 種子基礎口語班 🍼 適合零基礎或年紀較小的孩子 📌使用圖片 遊戲 手作學習單 動畫 影片的方式學習，引導孩子開口回答 📌學中玩 玩中學，學習新詞彙，加強口語的表達 📌幼兒啟蒙，使用生動的圖片，引起學習興趣 📌搭配課後作業，加強口語能力 🌱 B 發芽進階口語班🌱 適合有一點口語基礎，但想加強口語表達或年紀較大的孩子 📌使用課本教材 繪本故事的方式學習，引導孩子開口回答 📌學中玩 玩中學，學習新詞彙，加強口語的表達 📌使用繪本故事 ，引起學習興趣，加強表達和訓練邏輯思考的能力 📌搭配課後學習單，同時鞏固注音或中文字的習寫能力。 🌻C 開花高階口語班 🌻 適合可以基礎口說的孩子 📌主題式的口語練習 📌freetalk練習 📚口說教材使用手作學習單 繪本故事 學華語向前走 哈囉華語系列 📚 ⚠️⚠️⚠️注意事項⚠️⚠️⚠️ 🔺若遇到有事或無法出席課程，請盡快或提早24小時至3天前通知老師。 🔺課前12小時可取消或更改課程時間 🔺🔺課前12小時內不接受取消或更改課程 🔺🔺🔺遲到15分鐘以上或未進入課程者(no show)，該堂課無法退費或補課。 🔺🔺🔺🔺如遇突發事件可能遲到15分鐘以上，請提早告知，該堂課仍然可以上課至原定結束時間。(但不另外補未上課的時數) 🔺如發生緊急狀況或生病、設備等問題，12小時內請立即通知，可視情況調整或補課。 ------------------------------------------------------------------------------------------- 請確認✅已閱讀且同意以上注意事項✅ 請確認✅已閱讀且同意以上注意事項✅ 請確認✅已閱讀且同意以上注意事項✅