ท่องโลกความต้องการของนักเรียนที่อยากเรียนภาษาวิทยาศาสตร์

ค้นหาโอกาสในการสอนเพิ่มเติมด้วย AmazingTalker

有很好的教学经验 有教材 能够系统性的学习ช่วยนักเรียนบรรลุเป้าหมาย โดยการให้คำปรึกษาในการเรียนรู้。เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน ตามระดับของนักเรียน。

IB

pet方向,需要布置作业เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。วางแผนเนื้อหาการเรียนแบบตัวต่อตัววิทยาศาสตร์ เตรียมเครื่องมือการสอนเข้าสู่คลาสเรียน。จัดตารางเวลาการเรียน และออกแบบหลักสูตรสำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์。

IB

สร้างการสนทนาที่ดีกับผู้ปกครอง (ถ้าสอนเด็ก ๆ ) และรายงานความคืบหน้าของการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาต่อผู้ปกครองอย่างสม่ำเสมอ。มุ่งเน้นไปที่ความสามารถและข้อกำหนดของนักเรียนแต่ละคน。จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。

GCS

จัดทำตารางเรียนที่จะช่วยพัฒนาความรู้และอัพระดับการเรียนรู็วิทยาศาสตร์ของนักเรียน 。 ในระหว่างการเรียน ให้การสนับสนุนและให้คำชี้นำกับนักเรียน。เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。

IB

รักษาความสัมพันธ์และวิธีการเรียนรู้แบบโต้ตอบกับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีใจเรียนมากขึ้น。ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน ตามระดับของนักเรียน。 ในระหว่างการเรียนรู้ของนักเรียน ให้การสนับสนุนและยกระดับความสนใจของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ。

STEM

AI แนะนำติวเตอร์

พิมพ์ความต้องการไว้ จะแนะนำติวเตอร์เหมาะตามความต้องการคุณภายใน 3 นาที!

ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。แสดงข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าและข้อเสนอแนะของนักเรียน。ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน เพื่อให้ตรงกับระดับของนักเรียน ให้นักเรียนเข้าใจ วิทยาศาสตร์ความรู้。

IB

ใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความกระตือรือร้นและส่วนร่วมในห้องเรียน。ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน เพื่อให้ตรงกับระดับของนักเรียน ให้นักเรียนเข้าใจ วิทยาศาสตร์ความรู้。แบ่งปันความรู้และความเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์กับนักเรียน

GCSSTEMIB

จะต้องมีความมั่นใจและเป็นประโยชน์ ต่อการช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์。แบ่งปันความรู้และความเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์กับนักเรียนรักษาความสัมพันธ์และวิธีการเรียนรู้แบบโต้ตอบกับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีใจเรียนมากขึ้น。

GCS

วางแผนเนื้อหาการเรียนแบบตัวต่อตัววิทยาศาสตร์ เตรียมเครื่องมือการสอนเข้าสู่คลาสเรียน。ใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความกระตือรือร้นและส่วนร่วมในห้องเรียน。รักษาความสัมพันธ์และวิธีการเรียนรู้แบบโต้ตอบกับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีใจเรียนมากขึ้น。

High school

เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。ช่วยนักเรียนบรรลุเป้าหมาย โดยการให้คำปรึกษาในการเรียนรู้。 ในระหว่างการเรียนรู้ของนักเรียน ให้การสนับสนุนและยกระดับความสนใจของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ。

STEM

สามารถใช้วิธีที่น่าสนใจในการประกอบการสอน เพื่อให้นักเรียนซืมซับได้การเรียนได้ 。อธิบายหัวข้อด้วยตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหัวข้อที่กล่าวมาอย่างรวดเร็ว。สร้างการสนทนาที่ดีกับผู้ปกครอง (ถ้าสอนเด็ก ๆ ) และรายงานความคืบหน้าของการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาต่อผู้ปกครองอย่างสม่ำเสมอ。

STEM

จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。ก่อนเริ่มเรียนหลักสูตร วิทยาศาสตร์ ปรึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ของนักเรียนก่อน。ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。

GCS

ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน เพื่อให้ตรงกับระดับของนักเรียน ให้นักเรียนเข้าใจ วิทยาศาสตร์ความรู้。จัดตารางเวลาการเรียน และออกแบบหลักสูตรสำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์。วางแผนเนื้อหาการเรียนแบบตัวต่อตัววิทยาศาสตร์ เตรียมเครื่องมือการสอนเข้าสู่คลาสเรียน。

GCS

จัดตารางเวลาการเรียน และออกแบบหลักสูตรสำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์。 ในระหว่างการเรียน ให้การสนับสนุนและให้คำชี้นำกับนักเรียน。ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。

STEM

จัดทำตารางเรียนที่จะช่วยพัฒนาความรู้และอัพระดับการเรียนรู็วิทยาศาสตร์ของนักเรียน 。ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน ตามระดับของนักเรียน。

IB

จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。อธิบายอุปกรณ์การสอนให้กับนักเรียน และส่งเนื้อหาการสอนที่มีประสิทธิภาพ。

Middle school

ใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความกระตือรือร้นและส่วนร่วมในห้องเรียน。เข้าใจแรงบันดาลใจวิทยาศาสตร์ของนักเรียน มั่นใจในความสอดคล้องกับการเรียนรู้ของนักเรียน。ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。

IB

ใช้เครื่องมือวิธีสอนที่หลากหลายสอน เพื่อให้ตรงกับระดับของนักเรียน ให้นักเรียนเข้าใจ วิทยาศาสตร์ความรู้。จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。 ในระหว่างการเรียน ให้การสนับสนุนและให้คำชี้นำกับนักเรียน。

IB

จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。แบ่งปันความรู้และความเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์กับนักเรียนอธิบายหัวข้อด้วยตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหัวข้อที่กล่าวมาอย่างรวดเร็ว。

Middle school

จะต้องมีความมั่นใจและเป็นประโยชน์ ต่อการช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์。จัดรูปแบบคลาสเรียนให้กับนักเรียนหรือกลุ่ม ช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์。 ในระหว่างการเรียน ให้การสนับสนุนและให้คำชี้นำกับนักเรียน。

IB
1/1239

4 เหตุผลที่ชื่นชอบ AmazingTalker

เลือกเวลาเรียนตามอัธยาศัยเลือกเวลาเรียนบนตารางเวลาด้วยตัวเอง
ง่ายต่อการเรียนรู้โดยไม่ต้องกดดัน
ทุ่มเทให้กับหลักสูตรของคุณตามความสามารถ ความต้องการ ความชื่นชอบ
มาทำการปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับคุณ เพื่อให้ได้รับผลรับที่มีประสิทธิภาพมากขี้น
1 คอรส ก็สามรทำการซื้อได้ไม่มีการผูกมัดกับเซลล์ ตามความประสงค์ของคุณ
ไม่ว่าจะเป็น๑ ๕ ๑00 คอรส ก็สามารถทำการซื้อได้
เลือกติวเตอร์ด้วยตัวเอง✔ คลิปวีดีโอ ✔ เรซูเม่ ✔ การประเมินจากนักเรียน
ติวเตอร์ที่เลือก3ปัจจัยหลัก สามารถมองเห็นความคืบหน้า

วิธีใช้

1
เลือกเรียนพิเศษ ต้องการสื่อสารเลือกครูโดยวิดีโอกลับมาทำงานการประเมินนักเรียน
และสื่อสารกับครูก่อนเรียน
2
จัดตารางเวลา จองเวลาการเรียนการสอนOnce you’ve bought a lesson, choose a time slot and book your class.
Cancel or reschedule up to 12 hours before your class.
3
ไม่มีที่แนะนอน เปิดการเรียนการสอนไม่ว่าอยู๋ที่ไหน โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต ก็สามารถเรียนได้
เมื่อเวลาเรียนเข้า Zoom Online Classroom

เรียนรู้100% ประกัน

ไม่พอใจ เปลี่ยนติวเตอร์ฟรีหรือคืนเงินATได้

no-avatar.png
sello
เรียนจากLennox 老师帮助学生与主题相关联🏅
一月 10日 2024

老师特别有责任心。每节课豆油反馈。并且会有作业布置,我的孩子不喜欢写字,但是他愿意写这个老师给的作业。

no-avatar.png
OLIN
เรียนจากEddie Isaku
一月 8日 2024

小朋友说,一堂课里会学阅读理解,科学等等,很丰富的课程

ค่าสอนโดยเฉลี่ยของครูแต่ละประเทศ

  • สหรัฐอเมริกา

    ¥117.11 - ¥195.18 / ชั่วโมง

  • ฮ่องกง

    ¥148.50 - ¥247.51 / ชั่วโมง

  • สหราชอาณาจักร

    ¥121.03 - ¥201.71 / ชั่วโมง

  • แคนาดา

    ¥95.83 - ¥159.72 / ชั่วโมง

  • แอฟริกาใต้

    ¥55.30 - ¥92.16 / ชั่วโมง

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการสมัครเป็นครูสอนวิทยาศาสตร์
Q1:เงื่อนไขในการเป็นครูมีอะไรบ้าง? ฉันสามารถทำพาร์ทไทม์ได้ไหม?

เพียงแค่มีประสบการณ์การสอนภาษา คุณก็สามารถสมัครเป็นอาจารย์ใน AmazingTalker คุณสามารถเลือกเวลาทำงานได้ด้วยตัวเอง สามารถใช้เวลาว่างของคุณในการรับสมัครนักเรียนและเรียนผ่านแพลตฟอร์มเพื่อสร้างรายได้พิเศษ
Q2:ฉันต้องเตรียมตำราเรียนเองหรือไม่??

อาจารย์จำเป็นต้องมีหนังสือของตัวเอง เนื่องจากระดับการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนนั้นแตกต่างกัน และวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพคือการจัดทำตำราสอนที่เหมาะกับระดับของนักเรียนเอง ดังนั้น AmazingTalker จึงไม่ได้จัดทำตำราในการสอนแบบครบวงจร
Q3:กำหนดค่าสอนอย่างไร?

ครูสามารถประเมินค่าสอนจากประสบการณ์การสอนและเตรียมตำราในการสอน โดยทั่วไปราคาเฉลี่ยของคลาสทดลองเรียนคือ $6-10USD ต่อ25นาที และสำหรับเรียนอย่างทางการคือ $15-28USD ต่อ50 นาที
Q4:วิธ๊การลาการสอนของระบบเป็นอย่างไร?

นักเรียนสามารถจองเวลาเรียนได้โดยเร็วที่สุด 24 ชั่วโมงก่อนเวลาเรียน หากครูหรือนักเรียนต้องการยกเลิกการจอง ต้องทำการยกเลิกก่อน 12 ชั่วโมงก่อนการเรียนการสอน เพื่อนักเรียนสามารถจัดตารางเรียนใหม่ได้
Q5:วิธีรับเงินเป็นอย่างไร?

เมื่อทำการสอนเสร็จถือว่าเป็นธุรกรรม รายได้การสอนของครูสำหรับเดือนก่อนหน้าจะถูกชำระในวันที่ 2 ของแต่ละเดือน ครูสามารถเลือกที่จะรับเงินด้วยPaypal Transferwise หรือ Payoneer
Q6:มีการเก็บค่าใช้จ่ายในการใช้แพลตฟอร์มหรือไม่?

เมื่อคุณผ่านการคัดเลือกและเป็นครูสอนวิทยาศาสตร์ของ AmazingTalkerเรียบร้อยแล้ว คุณสามารถเผยแพร่หน้าส่วนตัวของคุณได้ฟรีและเริ่มรับสมัครนักเรียน AmazingTalkerจะเปิดเผยเว็บหน้าหลักของคุณในรายการครูสอน โฆษณาสื่อสังคมออนไลน์และอื่นๆอีกมากมายเพื่อให้มีนักเรียนมากขึ้น
AmazingTalker ใช้ระบบคอมมิชชัน คอมมิชชั่น 15% -0% จะถูกหักจากรายได้ในการสอนของครูเพื่อกระตุ้นให้ครูสอนเต็มเวลาที่ AmazingTalker ยิ่งรายรับรายเดือนของคุณสูงขึ้นเท่าไหร่ ค่าบริการที่จะถูกเรียกเก็บโดยAmazingTalkerก็จะน้อยลงตาม ขั้นต่ำสุดคือไม่มีค่าธรรมเนียมใดๆสำหรับการใช้แพลตฟอร์ม ดูรายละเอียดเพิ่มเติม『คำถามที่พบบ่อย』
Q7:หากมีข้อสงสัยควรถามใคร?

คลิกที่ท้ายหน้าของ AmazingTalker 『คำถามที่พบบ่อย』,ค้นหาคำหลักในคำถามที่พบบ่อยเพื่อไขข้อสงสัยของคุณ หากยังไม่สามารถแก้ไขปัญหาของคุณได้ กรุณาคลิกที่『วงกลมสีแดงที่มุมล่างขวา』สงข้อความเพื่อติดต่อเรา

พร้อมที่จะเพิ่มรายได้ของคุณหรือยัง?

ตัดสินใจแล้วเริ่มมุ่งมั่นการเป็นติวเตอร์สอนพิเศษออนไลน์!