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🚩 學習是一輩子的事情，不能在中學時期就打壞孩子學習的胃口，適度的調整教學方式、與孩子互動，帶他們培養個人興趣、專長、發覺學習的樂趣是我教學生涯最重要的方向。 🏀個人專長與教學特色： 1. 授課採取坊間講義與自編講義交互使用，以達更好的學習效果。 2. 持續寫作，擅長新詩、散文和古典詩，曾經營寫作的粉絲專頁。 3. 當過資優生也當過中輟生，更能體會孩子們的心情。 4. 大量的廣泛閱讀，將有意義的文章帶入課程。 🎬補教經驗十年，曾任： 1. 會考衝刺班解題教師與班導師 2. 家教與一對一教學 3. 專任授課教 👨‍🎓學生反饋：https://reurl.cc/bl8E3r

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1. 就讀台大，解密頂大 2. 109指考【國文】全國前1% 3. 109指考【英文】全國前3% 4. 109指考【公民】全國前1% 5. 109指考【歷史】全國前3% 6. 可協助調整學生的【學習規劃】、培養正確【應試心態、習慣、訣竅】 7. 分享在台大學習經驗，幫助【銜接大學課程】 8. 擁有【SOP式閱讀解題法】，面對萬字考卷，不論是哪一科都絕對需要提升閱讀速度! 我一般上課會先了解學生目前程度、需求與目標、配合狀況。 喜歡的教學風格：有遇過學生自卑害羞，我就會更多鼓勵多講幾遍，跟小考試多互動確認學生有沒懂。 「分析」對方平時讀書解題技巧、學習弱點：這是我認為最關鍵的也是我擅長的。我能應對不同年齡段不同性格的學生就是「客製化的分析」做很好。

[學經歷與成績] 國立臺灣大學 社會學系 雙主修 法律學系 [教學經驗] 🔺 教學經驗超過四年（補習班、家教） 🔺 多位學生錄取頂大、明星高中 [教學風格] 🔺 因材施教：針對不同科目輔以不同教學方式 🔺 課程活潑：與學生雙向互動，上課不再乏味 [課程] 🔺 高、國中社會 🔸 對象：預備、衝刺大考之國、高中生 🔸 教材：教師指定參考書＋獨家筆記及整理 🔸 內容：重點整理複習、分析考點、進行模擬測驗與檢討 🔺 國小社會 🔸 對象：銜接國中課程 🔸 教材：學校課本用書＋教師指定參考書 🔸 內容：搭配故事、時事、自身經驗，快速適應國中社會

☀️ 關於Felena ☀️ 🐂國立臺灣大學雙學位畢業 — 教學 重視 互動、啟發、實用 🍀七年教學經驗 — 包含補習班英文專任教師、公私立學校1:1家教 🍀堅持客製化 — 依照學生學習弱點 設計 教學內容與作業 🍀學習方法分享 —培養聽、說、讀、寫全方面自學的能力 🍀國中會考、學測、指考社會科皆頂標 — 答題策略、解題技巧教學 🌟為何選Felena🌟 🌈基礎不扎實也OK！一步步帶你走向巔峰！ 🌈絕對耐心！曾任特教生英文教師，再難纏都不怕！ 🌈客制學習計劃，系統化漸進式學習！ 🌈提供大量練習，馬上活用！ 🌈課程紮實，絕對物超所值！

善於幫助本有程度的同學衝破天花板、瓶頸期；提供沒程度的同學解題方法，增強對社會的掌握感。 短期衝刺私校考試、長期程度養成、文言文/素養閱讀(108課綱)⋯⋯，課程內容皆能應客戶需求客製化設計，也有專門針對性的單點加強訓練；教材部分使用自編講義或坊間教科書，課程進行至中間段，能適時反饋，彈性調整教學方向，不是硬性死板的喔！

🏆穿越人类思维中极其有趣且不断变化的世界 🏆更好地了解社会和社会功能 🏆了解权力，权威和治理 🏆专注于个人发展和身份认同 深入了解您周围的人和世界。以及您自己和您人生的方向。

📸 想要讓社會學習從生硬的背誦轉變成活用的理解思辨之旅嗎？讓臺大 Richard 李老師助你一臂之力吧！ 🏫 臺灣大學國際企業學系學生 🎗️中學社會文科家教經驗 🏅111大學學測國英數A社頂標 (英社15級) 🏅大學個人申請正取：臺大國企、臺大政治國關組、臺大工管企管組 🎖️全國辯論比賽季軍，豐富思辨賽事經驗 📝教學理念方法： 採系統式教學法，讓學生跳脫課本的生硬編排，連結不同主題的知識點，更善於適時引入時事素材，幫助學生有效吸收內化所學、培養整合思考能力 耐心親切地關注每位學生的需求與困難，因材施教地提供適當的指導建議與協助，陪伴學生成長 我希望協助學生找到屬於自己，面對社會科的讀書方式，不再讓社會只是死板板的背科，而能在其中找到各種面對文科的應戰步調、更在這趟旅程學習對各式事物的理解！

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具有一年以上國中社會教學經歷 地理🌱 地形特色一把手，了解各個地形的特色 氣候水文能應用，知道地形與季風跟氣候的影響關係 了解產業的脈絡，看看自然環境對產業的影響 人口成長看得懂，從地形氣候與產業理解人口分布與成長 歷史⏳ 分析前因跟後果，了解事件的起因跟影響，因果關係的脈絡 理解政治外交來龍去脈，國家之間的政治外交與相互的影響 看出時間跟演變，隨著時間很多文化觀念演變，影響經濟教育 古今借鏡 公民📱 理解倫理道德的意義與追求，建立是非觀念 從個人成長到家庭到社會與國家， 法律的演變與制定的意義 政治與行政對國家的影響 公民權益的理解與爭取 國中社會會考 三者之間藕斷絲連，看出彼此的脈絡，從中培養整體的觀念

👔任職於台灣拓人一對一個別指導副主任👔 🔎接觸國小國中高中不同年齡層學生高達1000位👨‍🏫 補教界擁有5年資歷👨‍👨‍👦‍👦，私人家教則擁有10年教學經驗🤓 ✨ 囊括古今中外歷史知識，無論在升學，課外歷史知識量充足。 ✨ 教學超過100學生成功達到理想升學目標 自我介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=_dlCsy6QNe0&t=4s