【學經歷】
*國立臺灣科技大學-商業設計系
*多年於藝文產業擔任設計工作
・攝影集設計:為台灣多位攝影藝術家設計攝影集及文刊,如沈昭良老師之攝影集《台灣綜藝團》。
・藝術展覽視覺設計:藝術攝影展之視覺設計師,參與佈展工作,如連州國際攝影年展、Photo One 台北國際影像藝術節等。
*執行新創團隊之產品設計,榮獲德國紅點產品設計獎
*曾任兒童工作坊老師,帶領兒童閱讀繪本並彩繪拼圖
*故事編寫演說計,為新竹縣政府之世界閱讀日記者會主題籌劃內容
【培訓及認證 】
・MEFA 蒙特梭利兒童師資培訓
・雲門舞集-《與雲門2共舞》
・優人神鼓-《人類身體探源表演訓練計畫》
【做你的藝術嚮導,和你一起畫畫】
✐ 不用有美術底子,適合所有人
請選擇「主題」及「媒材」
*先選A,再選B
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A|主題
(1) 有機創作
・個人藝術日誌 Art journal therapy
・五感繪畫
・綜合媒材創作
(2) 靜心繪畫
・禪繞畫
・內在小孩畫
(3) 繪製繪本/故事本
・自己編輯構思自己的故事,繪製成一本書
可以先有自己的故事想法,我將從分鏡及頁數規劃開始引導,到最後完成,以軟體編輯印製,完成繪本。
(4) 兒童伴讀及繪畫
唸故事給孩子聽,一起導讀,並在聽完故事後,引導孩子將心得感受或啟發,畫成一幅畫。
(小時候我最渴望的是有人說故事給我聽,直到現在,我仍覺得這是幸福的事。故事可以開啟兒童的感知力、理解力,以及豐富的想像力,在美術創作啟蒙中,為重要的一環。)
*若有其他想進行的主題,歡迎訊息我詢問,提供客製上課內容服務。
B|媒材
可以畫畫的用具有:
(1) 色鉛筆
(2) 麥克筆
(3) 水彩
(4) 蠟筆
(5) 其他
初學者特別推薦:水彩色鉛筆(水性色鉛筆)
*類似性質的用具也可以,以手邊可以用的為主,不一定要買。
*如有想使用的用具沒有列到的,歡迎訊息詢問
☃ 體驗課內容:
課程內容介紹及彼此了解
・讓學生可以評估課程,是否符合自己的想望及需要。
・良身製訂課程計畫,有些主題課程需要持續一段時間完成。
【 課堂規定】
・第一次體驗課:白紙一張、繪畫用具(可用現成有的,無需特別買)
・繪畫時,視訊鏡頭需能拍到紙面,請先模擬,確認鏡頭位置和角度。
・若需請假,請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時,請 AT 聊天室知會我,謝謝。