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📖【國中英文—會考班、進度班】 適用學生年級:國中全年級學生 🔍 針對學校版本教學,運用PPT輔助,提供市售書籍及學習單PDF檔案,借助電腦工具進行互動學習,重點加強訓練解題耐心、揭露題目隱藏要點及素養題目練習。 📖【高中英文—學測班、分科班、進度班】 適用學生年級:高中全年級學生 🔍 本課程依照學校教材進行教學,利用PPT進行互動教學,並提供相關書籍和學習單的PDF檔案,著重於提升解題耐心、識別題目關鍵點及素養題練習。對於有意向挑戰資優班的學生,將進行超前學習計畫,聚焦於資優班考試的重點。 📖【英文會話—情境班、商務班】 適用學生: 🔍 主攻實用英語會話,包括日常對話、商業會話、情境模擬以及口語表達技巧,旨在提升口語溝通能力,讓學生能夠自信地應對各種場合。
5/25 Notes: 1. 分享最近要開 podcast 的心得~ 2. 因為工作上遇到難關,所以有點卡住、停滯。謝謝 Ben 的指導+示範,重點在於這些假說下你的 fact/evidence 是什麼,以及接下來的 action item! 要給出的是建議,但不見得是你來執行。 每 2 周都要找 Ben 報到洗滌一下心靈跟上緊發條XDDD
老師會提供許多口說上的建議,也常給予鼓勵,讓我更有自信講英文!
老師教學非常好,如同特質標籤所述,很客製化的課程,課後也有評論。
Clara老師上課過程中會提醒發音和分享發音技巧,透過互動學習常用諺語~滿有趣的
今天上了找主詞,找動詞,be動詞與一般動詞比較,老師上課認真,細心很棒!
5/24 beV+形容詞子句+關代+過去完成+現在簡單+現在進行 形容詞補語/子句/關代: The boy (in my class) is handsome. -in my class是形容詞補語,用來補充說明the boy I like the girl (who speaks english.) -who為關係代名詞,who speaks english在此句為形容詞子句,因為前面the girl是名詞 可改寫為=I like the girl speaking english. beV: 1.beV -be/is/was/been - am/was/been - are/were/beem 2.beV用法 +ving ex: I am sleeping. +pp ex: my car was stolen. +n. I am a student. They are apples + adj. ex: I am beautiful. + prep. ex: I am at home beV練習題: 1.The banking, insurance, investment, and shipping services _____ important sources of invisible earnings for the country. (A) is (B) are (C) to be (D) had been 技巧:shipping services為複數名詞,a先刪;to需連接兩個動詞先刪;最後看文意"對國家來說運送服務是重要的資源"為事實且句子中並未特別標示出時間,而可以刪除d,過去完成且現在結束的事 2.Our sales representatives _____glad to assist you in making the proper decision on which product is best for you. (A) are being (B) is being (C) would be (D)being 技巧:N _____ adj.,只能放beV sales representatives為複數,b先刪;being不可缺beV單獨存在可刪d;glad為高興,情緒通常不會用進行式來形容(進行式強調此時此刻,所以可能下一秒結束),選c 3. According to the survey, a greater number of residents than ever before _____in the city's recycling program. (A) participation (B) participating (C) are participating (D) participants 技巧:than ever before為片語"跟之前比",在這邊的before為名詞概念,此句為”N跟甚麼比”缺動詞,選c 4.As long as there are no further delays, the factory will be fully _____ by June 18th. (A) operational (B) operate (C) operates (D) operation 技巧:adv+v/adj,fully是副詞,所以直接刪d(名詞);be為beV可接PP/Ving/adj/prep/n,所以選a(adj) 例如:I am very tall. beV+(adv)+ adj. 5.The proposed holiday schedule is ------ to most workers because they feel it is fair. (A) acceptably (B) accept (C) acceptable (D) accepting 技巧:beV+ving/pp/adj/n/prep,可刪a、b,看文意"行程不會正在接受(不是人,不可主動)",所以為c"這個行程是可以接收的" 6.First Canadian National Bank charges a commission when cash _____ from its machines by non-customers. (A) to withdraw (B) is withdrawn (C) withdraws (D) is 時態: 現在式 VS 現在進行式 VS 過去完成式 -現在式: S+V(s) >I am a teacher. She is tall. -現在進行式:S+beV+Ving >I am sleeping. -過去完成:S+ had +PP 表示過去到過去的某個時間,已經完成 I had lived in Taiwan for 10 years before I moved to HK in 2015. 在我搬去香港2015年之前,我過去已經住在台灣10年了 文法: 1.to的功能=把兩個v加再一起 ->I want to be a doctor. 2.Would 禮貌用法 ->Would you come and help me? ->I would be happy to help. 單字: invisible adj.看不見的、無形的(與服務有關) n.看不見的人 representative adj.典型的、有代表性的 n.代表、銷售代理 recycling program phr.回收計畫 recycle v.回收利用、重新使用(觀念、文章等) n.再循環、回收利用 Participation n.參加,參與 Participant n.關係者、參與者 adj.參加的 operational操作上的;經營上的 further adv.進一步的、更多的、附加的 adv.進一步、此外、(空間距離)較遠、(過去或未來)更久遠 v.促進、增進 propose v.建議、提議、提案、打算、計畫、求婚