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🥇小學寫作平舖直述沒創意/詞彙缺乏/閱讀做得慢？自製中文練習和針對性教學手法幫助小朋友解決中文困難 🥈中學文言文無從入手？ 學習全文主旨、語句意涵、人物言行 、不同修辭手法 🎯針對讀寫障礙小朋友 📚利用校內課文文章 進行認字遊戲 默寫遊戲 令孩子趕上學校範圍📚不同主題閱讀理解 教授答題的技巧 同時學習詞彙📚部首遊戲 令孩子感受中文的有趣✏️針對寫作能力弱孩子✏️ ✏️連接詞 形容詞 空間描述 步移法等幫助小朋友去擴張句子和聯想✏️不同體裁的練習

🍵　　 【十二篇指定篇章速讀、鞏固】 重點講解、互動練習鞏固、題型拆解、題目分析 ✍ 自製精美筆記，好好保存 💖0基礎者建議學習時數︰ 唐詩三首、宋詞三首 、《出師表》＝ 各三堂 《岳陽樓記》、《始得西山宴遊記》、《馬說》、《論仁、論孝、論君子》、《六國論》 、《廉頗藺相如列傳》＝ 各兩堂 《師說》、《魚我所欲也章》 ＝ 各一堂 🉑 已掌握九成內容者，可以進行混合填鴨式操練。 🤞 模式︰開課前一小時／兩小時前 Amy Yang會上載題目，開課時針對困難講解、理清概念 🏅【寫作速成班 】 ✏ 準備紙筆，預備要寫字。 要懂寫作，必先拿捏好文章的標準。 分析取高分要點、評分準則。

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💃🏻 認識 𝘔𝘪𝘴𝘴 𝘊𝘰𝘭𝘺 💃🏻 ♟ 十七年香港日間中學教學經驗，擅於針對學生能力調整教學 ♟ 曾為小一至中六學生網上補習，累積課堂已超過1200堂 ♟ 熟悉公開試課程，經驗豐富，掌握得分及失分關鍵 ♟ 教材精心設計、全面漸進，針對學生需要 ♟ 緊貼學校教學內容，全面提升學生能力 ♟ 針對校內考核及評估重點，設計相關教材 ♟ 多年普教中，可與學生進行親切生活會話 ♟ 三級六等水平測試考獲二級甲等 ♟ 教師普通話能力評核達標 ♟ 公開試及呈分試課程以廣東話授課，深入淺出

十年日校光陰，累積豐富教學經驗。初中教學重於基礎，使學生熟悉中文學習九大範疇；高中教學重於應用，俗一點，就是如何應試。 中五會考曾得13分，重讀後得21分，高考更獲3A佳績。(DSE3科5**)如此經歷使我了解到學習之難處，更致力於幫助學生克服學習困難。 我教授文憑試中文科經驗豐富，多位學生取得佳績。尤其擅長因材施教，針對不同特點的學生，採用合適的教學材料及方法。 現居外地的我，全職網上教學，有更多時間教好學生，幫助學生。 學習不單單是苦悶的過程，而是起伏不定的探險。你需要的是經驗豐富的導遊，來讓我們一起進步。